タブレットを活用した学習　パート２

​3年生の教室を覗いてみると、算数の学習をしていました。

算数の「あまりのある割り算のたしかめ」の学習です。

電子黒板の電源がついていて、何やら表示されていました。

児童達の机の上にもタブレットがあり、同じものが表示されていました。

内容は、

「23÷４=５あまり３」をたしかめるための式を求めるために、

タブレットを使って考える授業でした。

図で表すことで、「たしかめるための式」を導き出すことができたようです。

このように、児童の「思考」を助けるためにタブレットを活用する授業も行っています。

様々な学習の場面で積極的にタブレットを活用しているので、

3年生の児童たちは、タブレットの操作が大変上手でした。

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　【　日吉小の合（愛）言葉　『いつも心にあいうえお』　】　

　　　あいさつ　いじめゼロ　うれしい一言　えがお　思いやり

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